杨文鑫2016级日语语言文学

编者按：为着力提升研究生培养质量，学院推出研究生“升博”系列报道，这是第三期的报道内容。给我们分享考博心得的是我院2019届日语硕士毕业生的杨文鑫同学（硕士阶段导师为丁国旗教授）。杨文鑫同学通过“申请——审核”成功考入浙江大学，从2019年9月开始攻读博士学位。以下是来自杨文鑫同学的文字分享。

一、找出现专业与跨考专业之间的联系点

本人本硕都是日语专业，目前考上了浙江大学文艺学专业，看似两个专业之间没什么联系，但跨专业考博并不是盲目跨考，而是要找出两个专业间的联系作为切入点，这样才能增大上岸的几率。就本人来说，由于兴趣使然，本人对圣经文本研究、圣经批评与诠释十分感兴趣，因此选择了文艺学专业下属希伯来文学及圣经文本研究方向的博导。本人在硕士阶段有意识地将自己本专业的优势结合了跨考专业的特点，在硕士毕业论文写作时选择了日本圣经的翻译策略研究，为自己跨考专业奠定了一定的研究基础。

二、根据目标学校要求提前做好准备

近几年来大多数985高校在公开招考博士时大多采用“申请——审核”制，浙江大学也不例外。所谓“申请——审核”制，是一种是审核和考试并存的制度，在这种制度下一般先按学校要求提交申请材料，经学校审核通过后才能参加考试。在审核时，在其他各项条件都符合学校要求时，若外语水平也达到要求可免初试直接参加复试，若外语水平不达标，要先参加学校初试（即外语考试），初试通过后才能参加复试。就浙大来说，其“申请——审核”制要求如下：

1、外语水平原则上需符合以下任一项（成绩有效期五年，截止日为入学当年的9月1日）：

①国家大学英语六级成绩460分及以上；

②托福（TOEFL）成绩达到80分及以上；

③雅思（IELTS）成绩达到5.5分及以上；

④入学前三年内在英语国家或地区获得过硕士或博士学位且获得教育部留学服务中心提供的学位认证；

⑤没有上述英语水平证明的考生、各类国家专项计划考生或报考小语种的考生仍需参加学校外国语统考且符合学校的初试要求；

2、学术研究能力原则上需有相应的科研成果证明（不限是否发表）或参与课题的证明。

3、一份3000字左右拟攻读博士学位的研究计划书。

4、两份专家推荐书。

5、硕士期间成绩单。

6、各种获奖证书复印件。

按照上述要求，本人提早进行准备，由于本人英语六级成绩有效期大于学校要求的五年，按理来说应重新考一次六级，但由于本人本着自我提高的目的，因此选择了对于日语专业学生来说稍显困难的雅思考试，经过精心备考复习，本人于2018年5月以6.5分通过了雅思考试。此外，本人分别于2017年12月和2018年5月发表了与跨考专业相关的研究论文，因此在2018年11月进行材料初审时，本人顺利被免初试直接进入2019年4月的复试。

杨文鑫

三、积极与博士生导师交流，认真听取意见

在考博准备期间，与要报考学校的导师的交流也必不可少，本人大概是在研三的9月份开始着手联系导师的，当时在学院官网上查到博导的邮箱，给导师写邮件介绍了自己的研究经历和研究兴趣。导师对我的资料也十分感兴趣，不久后便给了回复，此后本人一直与导师保持联系，如请导师推荐对研究方向比较有益的书目，与导师探讨研究领域新动向新课题后着手写作申博研究计划，在研究选题方面，导师也会给出很多建议，这对本人都有着极大帮助。

四、胸有成竹，复试莫慌

今年浙大文艺学专业的复试分为笔试和面试，分别安排在早上和下午进行，拿今年来说，笔试都是大题，题很少，但是得当做小论文来写，一题要写1000字左右，如本次考试中有一题是让考生从历史批评解读、叙事学解读、女性主义解读、跨文化解读或是圣经接受史解读中任选一种角度，来谈一谈对圣经中某一段经文的理解，答题时要列提纲，不能乱写。笔试时又考到了长篇的英文翻译题，因此可见英语的重要性。在此也再次告诫日语专业的同学，不要以为只需要学好日语就万事大吉。因为未来无论是找工作就业也好，继续升学深造也好，英语都是一项被十分看重的必备技能。因此在学习过程中，英语千万不能丢。此外，面试的权重也很大，本人在备考时准备了中日英三种自我介绍和与专业相关的几本看过的书，保证面试时涉及这类题目时能和考官畅谈。考官的问题基本围绕研究计划书和硕士毕业论文，因此需要对研究方向高度熟悉。最后，回答时最好不要涉及一些自己不熟的内容，针对考官的提问，不知道的就如实告知，不能瞎掰乱造。

以上就是本人的考博经验，希望能对后辈们起到借鉴作用。